sábado, 24 de agosto de 2013

LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN


LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN:


EL MEDIO EN EL QUE HOY VIVIMOS NOS OFRECE MUCHAS ALTERNATIVAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS, SE PUEDE HABLAR DE LA EDUCACIÓN COMO UN MEDIO PARA LLEGAR A ESTE FIN.
ES IMPORTANTE OFRECER A NUESTRO ESTUDIANTES HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS, QUE MEJORE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, PERO ADEMÁS DESPIERTE EN ELLOS EL INTERÉS POR ACEPTAR LOS CONOCIMIENTOS Y ASÍ LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.


ENCONTRAMOS MUCHOS ARTÍCULOS QUE DAN MUESTRA DE LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN: LOS PUEDES APRECIAR A CONTINUACIÓN:


http://lesalavarrieta.lacoctelera.net/post/2009/07/22/importancia-las-tics-la-educacion

http://grial.usal.es/agora/tics/2011/10/08/el-valor-de-las-tic-en-educacion/

http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm

http://lasticedu22.wordpress.com/2011/07/15/impacto-de-las-tics-en-la-educacion-venezolana/

COMO ESTUDIAR MATEMÁTICAS AVANZADAS Y HACER DEMOSTRACIONES EN MATEMÁTICAS??

COMO ESTUDIAR MATEMÁTICAS AVANZADAS Y HACER DEMOSTRACIONES EN MATEMÁTICAS??

TODOS LOS QUE ESTUDIAMOS LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS SABEMOS QUE UNA DE LAS COSAS QUE SE VUELVEN COMPLEJAS DENTRO DE ESTA CARRERA SON LAS BENDITAS DEMOSTRACIONES, NOS CUESTA ESCRIBIRLAS, INTERPRETARLAS Y POR SUPUESTO ANALIZARLAS... 
POR LO QUE TE HAGO UNA CORDIAL INVITACIÓN A QUE ENTRES AL ENLACE QUE ESTA CONTINUACIÓN PARA QUE SEAS ORIENTADO EN MUCHAS COSAS REFERENTES AL TEMA...  

ES REALMENTE DE MUCHA AYUDA!!! 

http://fsc729.ifreepages.com/matematicaaltas2.html

la tecnologia se costituye una buena herramienta cuando se quiere aprender algo, en este caso un vídeo tutorial te ayudara a tener mas idea sobre los métodos que se pueden utilizar a la hora de realizar una demostración.

http://www.youtube.com/watch?v=9HPSjsirivE


APRENDE A ELABORAR UN PLAN DE CLASES

TU, SI TU .... ESTUDIANTE DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS, TE ENCUENTRAS PREOCUPADO PORQUE NO SABES ELABORAR UN PLAN DE CLASES, TE INVITO A QUE ENTRES AL SIGUIENTE ENLACE, QUE ADEMÁS DE DARTE PASOS TE SUGIERE TEXTO QUE PUEDEN SER DE GRAN UTILIDAD... ANÍMATE!!


http://didactica24.espacioblog.com/post/2012/06/17/orientaciones-realizar-planes-clases-2012-importante

a continuación en el enlace encontraras un formato de plan de clases.

http://es.scribd.com/doc/232482735/Formato-de-Plan-de-Clases

en en que muestar como deben ser planificados los tres momentos de la clases. inicio, desarrollo y cierre

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN DIVERSIDAD MATEMÁTICA...


DIVERSIDAD MATEMÁTICA...


 UN SEMILLERO QUE LE APUNTA A ENRIQUECER EL ESPÍRITU INVESTIGADOR DE SUS ESTUDIANTES, ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE ÍNDOLE NACIONAL E INTERNACIONAL, PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.


feria de semilleros de la universidad del atlántico


el 20 de noviembre se llevo acabo la feria de semilleros realizada en la universidad del atlántico con la participación de diferentes grupos de investigación tales como: GINHUM, ICTIOLOGÍA CONTINENTAL
(ICTIOCON), SIAM: SEMILLERO DE INVESTIGACION ANTROPOMUSICA,HUMEDALES DEL CARIBE COLOMBIANO, GRUPO DE INVESTIGACIÓN FITOQUÍMICA, etre otros tantos. 
el semillero de investigación  DIVERSIDAD MATEMÁTICA se hizo presente exponiendo en posters las investigaciones realizadas con la asesoria del profesor Armando Aroca como trabajo de grado....
estas son algunas de las fotografías del evento:



  Jonathan Cervantes, Diana Mesa y Jhonatan Arenas


Romario Palacios y Freddy Ramirez


Mayra Jimenez y Jhonatan Arenas

Giovanni Maradey y Klismar Oerellano





Jonathan Cervantes, Mayra Jimenez y Jhonatan Arenas 


las investigaciones expuestas:

Dos Historias de Vidas, Dos Formas de Educación Matemática
La educación  matemática influenciada por la familia, el contexto social, la institución educativa, el profesor y la relación con los pares
por: Mayra Alejandra Jimenez Consuegra


CÁLCULO FLEXIBLE. EL CASO DE LOS CARBONEROS ARTESANALES DE GALAPA-ATLÁNTICO
por: Giovany Maradey & Klismark Orellano

 Actitudes Reciprocas entre Padres de Familias e Hijos en Torno al Proceso de Formación Matemática, En los ciclos de Formación básica Secundaria y Media.
por: Jhonatan Arenas & Jonathan Cervantes

pensamiento numérico desde el conocimiento de los algoritmos socio-culturales de barranquilla 
por: Romario palacios & Freddy Ramirez 




Mayra Jimenez. Sustentación de trabajo de Grado "DOS HISTORIAS DE VIDA, DOS FORMAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA" Asesorado por el Dr Armando Aroca





En este día en la sala de TV de la Universidad del Atlántico sustente mi trabajo de grado. Agradecida con dios por esta oportunidad, al Dr Armando Aroca quien con sus exigencias hizo de éste un gran trabajo Digno de tener la calificación meritoria. A mis compañeros que estuvieron presentes y al Semillero de Investigación diversidad matemáticas, muchas gracias.


Encuentro Departamental de Semilleros de investigación 

mis compañeros del semillero en el segundo Día de ponencias, listos para hacer su mejor papel y representar a la universidad del Atlántico en este importante evento.


EL ECME 14..... UN ENCUENTRO COLOMBIANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, AL QUE ASISTIRÁN ESTUDIANTES, PROFESORES, MAGÍSTERES Y DOCTORES DE TODA COLOMBIA Y ALGUNOS PAÍSES VECINOS... ASISTE


ESTE FUE EL GRUPO DE LOGÍSTICA DIRIGIDO POR EL PROFESOR ARMANDO AROCA QUE HIZO POSIBLE QUE EL EVENTO FUERA EXITOSO....




EL PROFESOR LUIS RADFORD  EL GANADOR DE LA MEDALLA HANS FREUDENTHAL (EQUIVALENTE A UN PREMIO NOVEL EN MATEMÁTICA)... ESTUVO DICTANDO LA CONFERENCIA INAUGURAL SOBRE LA TEORÍA DE LA OBJETIVIDAD.




EN COMPAÑÍA DEL PROFESOR PAULUS GERDES EL MAYOR ESPONENTE DE LA ETNOMATEMÁTICA EN TODO EL MUNDO. VINO DESDE LA UNIVERSIDAD DE MOZAMBIQUE EN ÁFRICA.

EXCELENTE CURSO CORTO: 




EN LA MODALIDAD DE COMUNICACIONES BREVES, PRESENTE LOS AVANCES DE MI TRABAJO DE GRADO TITULADO "DOS HISTORIAS DE VIDA, DOS FORMAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA"... UNA EXPERIENCIA INIGUALABLE, DONDE SENTÍ EL APOYO DE MIS PROFESORES, COMPAÑEROS Y ASISTENTES A LA PONENCIA.

         Mayra Alejandra Jimenez Consuegra haciendo su intervención en la ponencia en el ECME 14

FUE POSIBLE PUBLICAR UN ARTICULO PARA LA REVISTA CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL Y POSTERIORMENTE RECIBÍ UNA INVITACIÓN PARA ESCRIBIR PARA LA REVISTA LATINOAMERICANA DE ETNOMATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.


QUEDA AGRADECER A MI ASESOR DE TRABAJO DE GRADO, EL Dr ARMANDO AROCA Y AL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN DIVERSIDAD MATEMÁTICA AL CUAL PERTENEZCO... COMPAÑEROS Y AMIGOS.



MIS COMPAÑEROS EL CIUDAD DE BOGOTA EXPONIENDO SUS PROYECTOS EN EL ECME16 (ENCUENTRO COLOMBIANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA)





Camilo Rodriguez, Stiven Suarez y Gustavo Mosquera



Freddy Ramirez y Romario Palacios



Día Del Licenciado en Matemáticas de Universidad del Atlántico


El Semillero De investigación Diversidad Matemática junto a los invitados internacionales 
Dr Bruno D´Amore, Dra Franchezca (U Madrid), El rector de la universidad del Atlántico Dr Rafael, la decana de facultad de Educación Dra Janeth Tovar, la coordinadora del programa de la Licenciatura en Matemáticas Dra Sonia Valvuena y el coordinador de Semillero Diversidad matemáticas Dr Armando Aroca. 

Romario Palacios, Edgar Martinez, Dr Armando Aroca, Dr Bruno D´Amore, Karen valencia y Victor

Un gran Evento, para seguir creciendo como educadores de matemáticas.

ECME 14

EL ECME 14..... UN ENCUENTRO COLOMBIANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, AL QUE ASISTIRÁN ESTUDIANTES, PROFESORES, MAGÍSTERES Y DOCTORES DE TODA COLOMBIA Y ALGUNOS PAÍSES VECINOS... ASISTE


ESTE FUE EL GRUPO DE LOGÍSTICA QUE HIZO POSIBLE QUE EL EVENTO FUERA EXITOSO....




EL PROFESOR LUIS RADFORD  EL GANADOR DE LA MEDALLA HANS FREUDENTHAL (EQUIVALENTE A UN PREMIO NOVEL EN MATEMÁTICA)... ESTUVO DICTANDO LA CONFERENCIA INAUGURAL SOBRE LA TEORÍA DE LA OBJETIVIDAD.




EN COMPAÑÍA DEL PROFESOR PAULUS GERDES EL MAYOR ESPONENTE DE LA ETNOMATEMÁTICA EN TODO EL MUNDO. VINO DESDE LA UNIVERSIDAD DE MOZAMBIQUE EN ÁFRICA.

EXCELENTE CURSO CORTO: 




EN LA MODALIDAD DE COMUNICACIONES BREVES, PRESENTE LOS AVANCES DE MI TRABAJO DE GRADO TITULADO "DOS HISTORIAS DE VIDA, DOS FORMAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA"... UNA EXPERIENCIA INIGUALABLE, DONDE SENTÍ EL APOYO DE MIS PROFESORES, COMPAÑEROS Y ASISTENTES A LA PONENCIA.



FUE POSIBLE PUBLICAR UN ARTICULO PARA LA REVISTA CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL Y POSTERIORMENTE RECIBÍ UNA INVITACIÓN PARA ESCRIBIR PARA LA REVISTA LATINOAMERICANA DE ETNOMATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.


QUEDA AGRADECER A MI ASESOR DE TRABAJO DE GRADO, EL MAGISTER ARMANDO AROCA Y AL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN DIVERSIDAD MATEMÁTICA AL CUAL PERTENEZCO... COMPAÑEROS Y AMIGOS.